คำตอบที่ได้รับเลือกจากเจ้าของกระทู้
ความคิดเห็นที่ 26
พรสววรค์ ความรู้ ความชำนาญ
ควรมีการคัดเด็กที่มีพรสวรรค์ แยกตามความถนัดให้เด็กไปเลย ว่าเค้าถนัดอะไร
บางคนเก่งด้านวาดรูปมากตอนเด็ก ตอนโตกลับต้องเสียพรสวรรค์ไปเพราะระบบการศึกษา
บางคนเก่งเลขมากกลับกลายมาเป็นช่างยนต์ เสียดายแทน
บางคนว่ายน้ำเก่งมาก ประมาณว่านักกีฬาเขตแพ้ เก่งที่สุดในรุ่นพอเข้าระบบการศึกษากลายมาเป็นผู้จัดการ
บางคนต่อยเก่งที่สุดในชั้นเรียน คนสูง 6 ฟุต โดนต่อยร่วงภายในหมัดเดียว กลับกลายเป็นช่างถ่ายภาพ
บางคนเก่งที่สุดในรุ่น เกรด 4.00 กลับไม่ได้เป็นนักวิทยาศาตร์
บางคนไม่เก่งอะไรเลยนักเรียนหลังห้อง กลายเป็นครู
ที่ผมเจอมานะ
ควรมีการคัดเด็กที่มีพรสวรรค์ แยกตามความถนัดให้เด็กไปเลย ว่าเค้าถนัดอะไร
บางคนเก่งด้านวาดรูปมากตอนเด็ก ตอนโตกลับต้องเสียพรสวรรค์ไปเพราะระบบการศึกษา
บางคนเก่งเลขมากกลับกลายมาเป็นช่างยนต์ เสียดายแทน
บางคนว่ายน้ำเก่งมาก ประมาณว่านักกีฬาเขตแพ้ เก่งที่สุดในรุ่นพอเข้าระบบการศึกษากลายมาเป็นผู้จัดการ
บางคนต่อยเก่งที่สุดในชั้นเรียน คนสูง 6 ฟุต โดนต่อยร่วงภายในหมัดเดียว กลับกลายเป็นช่างถ่ายภาพ
บางคนเก่งที่สุดในรุ่น เกรด 4.00 กลับไม่ได้เป็นนักวิทยาศาตร์
บางคนไม่เก่งอะไรเลยนักเรียนหลังห้อง กลายเป็นครู
ที่ผมเจอมานะ
สมาชิกหมายเลข 703278 ถูกใจ, สมาชิกหมายเลข 893749 ถูกใจ, ธาตุน้ำขาว ถูกใจ, ckman ถูกใจ, เคโระ เคโรรี่ ถูกใจ, bornkung ถูกใจ, พนักงานหมายเลข12013 ถูกใจ, นู๋ J แห่งฟาร์มแมว PP ถูกใจ, ต้มจับฉ่ายไม่ใส่ผัก ถูกใจ, สมาชิกหมายเลข 926420 ถูกใจรวมถึงอีก 10 คน ร่วมแสดงความรู้สึก
แสดงความคิดเห็น
รู้สึกยังไงกับการที่ คสช. หันมาให้ความสำคัญกับการสนับสนุนให้เด็กไทยมาเรียนสายอาชีพมากกว่าการจบปริญญญาตรี
เราเห็นด้วยกับความคิดของ คสช. นะคะ ที่เรามีค่านิยมเกี่ยวกับปริญญาตรี มากเกินไป โดยไม่ได้เน้นในเรื่องของการ ปฏิบัติจริงเพราะประเทศที่พัฒนาแล้วอย่างออสเตรเลียจะมีสถาบันการศึกษาหลายที่ที่เป็นลักษณะของสายอาชีพ แล้วเป็นทางเลือกที่ดีของเด็กๆที่จะได้มุ่งเน้นในสิ่งที่ตัวเองชอบจริงๆ
รวมไปถึงการให้โอกาสเด็ก ออทิสติคที่บางครั้งเด็กเหล่านี้มีความสามารถบางอย่างที่นำมาใช้ได้จริง
โดยรัฐบาลจะสนับสนุนให้เด็กเหล่านี้เรียนฟรีในสายอาชีวะ ตัวอย่างน้องชายที่เป็นลูกป้าที่อยู่ที่นั่น เป็นเด็กสมาธิสั้น เขียนหนังสือไม่ได้
อ่านหนังสือไม่ออก รัฐเค้าก็ให้ลองไปทดสอบความสามารถด้านความสนใจ เลยส่งไปเรียนที่ TAFE เกี่ยวกับสายอิเล็คทรอนิคส์ ซึ่งเค้าก็ทำออกมาได้ดี ส่วนเรื่องต่อไปถ้าเรามีแรงงานฝีมือไทยมากขึ้น
เราก็ได้แต่หวังว่าในอนาคตรัฐบาลก็จะช่วยเหลือในเรื่องของผลตอบแทนต่อไป .. ซึ่งจะเป็นสิ่งที่ชักจูงให้คนหันมาเรียนสายอาชีวะกันมากขึ้น ...
เพราะขนาดตัวเราเองเรียนมาขนาดนี้ นึกย้อนไปยังอยากไปเรียน ซ่อมรถเองเลย เพราะ ส่วนตัวเป็นคนขับรถ หาอะไหล่ เฝ้าช่างเวลาเค้าเปลี่ยน ถามนู่นนี่ จนคิดถึงว่า ทำไมนะเราไม่ไปเรียนซ่อมรถละมาเปิดอู่ จะมาจบปริญญา พารถมาให้เค้าซ่อมทำไม ????
สำหรับท่านอื่นๆมีความเห็นยังไงบ้างคะ ?